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1950年,第一届全国卫生工作会议确定我国的护理教育为()。A.职业教育B.中等专业教育C.高等专业教
[单选题]

1950年,第一届全国卫生工作会议确定我国的护理教育为()。

A.职业教育

B.中等专业教育

C.高等专业教育

D.高级护士职业教育

E.国家正式教育

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第1题

在识别和评估重大错报风险时,审计人员可能实施的审计程序有( )。

A.识别公司的所有经营风险

B.考虑识别的错报风险是否重大

C.将识别的错报风险与认定层次可能发生错报的领域相联系

D.考虑识别的错报风险导致财务报表发生重大错报的可能性

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第2题

在评估认定层次重大错报风险时,如果预期控制的运行是有效的,则审计人员不必实施实质性程序,只须实施控制测试。()

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第3题

审计人员需要获取的审计证据的数量受错报风险的影响,下列表述中错误的是( )。

A.评估的错报风险越高,则可接受的检查风险越低,需要的审计证据可能越多

B.评估的错报风险越高,则可接受的检查风险越高,需要的审计证据可能越少

C.评估的错报风险越低,则可接受的检查风险越低,需要的审计证据可能越少

D.评估的错报风险越低,则可接受的检查风险越高,需要的审计证据可能越多

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第4题

在世界范围内,( )是普遍采用的国家审计组织模式。

A.行政式

B.独立式

C.立法式

D.司法式

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