在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等

人文主义的课程与教学研究根据主体的期望对课程与教学中的行为进行意义诠释，可以运用数字化的方法来进行。()

原始社会的教育内容是零散的生活知识和生产技能，教育的手段主要是口耳相传以及观察模仿。()

情知说认为，教学过程是一个完整的动态体系，由情感因素和认知因素两部分组成。()

以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的是()。

A.采用质性的评价方式

B.评价学生成绩

C.依据事先确定的目标进行总结

D.确定评价目标可能的各种非预期效应