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[判断题]
进行教学设计的意义有实现教学工作的科学化。（）
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A.实现教学工作的科学化
B.教育理论、教育原则的应用与贯彻，必须解决可操作的问题
C.各种教学媒体的应用和开发，必须建立在对教学过程系统研究的基础上
D.实现教学工作的系统化
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第2题
进行教学设计的意义有()
A.实现教学工作的科学化
B.教育理论、教育原则的应用与贯彻，必须解决可操作的问题
C.各种教学媒体的应用和开发，必须建立在对教学过程系统研究的基础上
D.实现教学工作的系统化
第3题
学校语文教研组每周组织老师集体备课，让老师们对相同的课文内容提出自己不同的教学设计，经过讨论，最后形成最佳的教学设计。下面有关教学设计的说法不正确的是：（)
A.教学设计主要是教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作就结束了;
B.教学设计是一个桥梁，有助于教学理论和教学实践紧密结合;
C.对于有经验的教师来说，也必须重视教学设计;
D.有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长。
第4题
学校语文教研组每周组织老师集体备课，让老师们对相同的课文内容提出自己不同的教学设计，经过讨论，最后形成最佳的教学设计。下面有关教学设计的说法不正确的是（）
A.教学设计主要是教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作就结束了
B.教学设计是一个桥梁，有助于教学理论和教学实践紧密结合
C.对于有经验的教师来说，也必须重视教学设计
D.有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长
第7题
英语教学设计（）
A．是系统规划英语教学的过程
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B．是运用系统方法分析英语教学中的问题和需要、设计解决方案、试行解决方法、评价试行结果并对试行方案进行改进的过程
C．包括对英语教学过程系统分析、设计、实施、反馈和修订
D．能确保英语教学工作科学化，成为语言教学理论和语言教学实践相结合的桥梁；还可以促进设计者的发现问题和解决问题的能力、科学思维能力及态度的培养
第8题
下面有关教学设计的说法，哪些是正确的？（)
A.教学设计是一个桥梁，可以帮助教师根据教学实践中的问题选择合适的解决方案，促进教学理论与实践的紧密结合
B.教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长
第9题
以下对教学设计作用的描述,错误的是（）
A.有利于教学理论和教学实践的结合
B.有利于教学工作的科学化
C.有利于教师教学思维习惯和能力的培养, 提高发现问题、解决问题的能力
D.是提高教师科学知识水平的有效方法
第10题
下列对教学设计作用的描述，错误的是（）
A.有利于教学理论和教学实践的结合
B.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长
C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力
D.是提高教师科学知识水平的有效方法
第11题
下列对教学设计作用的描述，哪个是错误的？（）
A.有利于教学理论和教学实践的结合
B.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长
C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力
D.是提高教师科学知识水平的有效方法
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