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[主观题]

在0~1岁阶段中,主要是培养儿童的听力和倾听别人说话的良好习惯。()

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第1题

学前儿童语言的发展与其智力、认知、社会性及其个性等心理品质的发展有着密切的联系。()

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第2题

1~2岁是初步掌握口语阶段。()

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第3题

0~3岁儿童语言教育的原则有:

A.良好原型原则、迁移性原则

B.扩充原则、语境匹配原则

C.言语行为原则、略前性原则

D.容错原则、无察觉原则

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第4题

儿童的知识经验和表象积累并不充足,因此在讲述活动中需要有一定的凭借物。()

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