目前，网络课程的教学设计主要采用五种教学模式：讲授式、个别辅导式、讨论式、探索和协作式。（)

由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素，为了使教学产生效果，在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。()

教师是学校教学活动的主导者，同时也是教育教学过程的特殊媒体。()

肯普模式(1977)这一教学设计模式强调的基本要素有()。

A.教学目标

B.学习者特征

C.教学资源

D.教学评价

教学活动设计过程的一般模式由()等内容组成。

A.前期分析

B.目标

C.策略

D.评价