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[单选题]

患“失语症”是因为()。

A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变

B.大脑左半球的某个部位受到了损伤

C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍

D.在语言临界期以前没有接触语言环境

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第1题

词组的聚合关系分类是指把词组分成()。A.向心词组和离心词组B.联合词组和偏正词组C.基本词组和

词组的聚合关系分类是指把词组分成()。

A.向心词组和离心词组

B.联合词组和偏正词组

C.基本词组和特殊词组

D.简单词组和复杂词组

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第2题

人类开始制造工具这种行为意味着()。A.人类已经产生了语言B.人类已经产生了思维C.人类已经同时

人类开始制造工具这种行为意味着()。

A.人类已经产生了语言

B.人类已经产生了思维

C.人类已经同时产生了语言和思维

D.人类既没有产生语言,也没有产生思维

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第3题

“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是()。A.语气意义不同B.情感色彩不同C.语体色彩不同D.

“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是()。

A.语气意义不同

B.情感色彩不同

C.语体色彩不同

D.形象色彩不同

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第4题

下列关于词的本义和基本义关系的表述中,正确的一项是()。A.二者总是一致B.二者总是不一致C.基

下列关于词的本义和基本义关系的表述中,正确的一项是()。

A.二者总是一致

B.二者总是不一致

C.基本义比本义更常用

D.本义比基本义更常用

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第5题

“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事,“小李”是行为的受事,这种意义是()。A.语汇意义B.语法意

“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事,“小李”是行为的受事,这种意义是()。

A.语汇意义

B.语法意义

C.语境意义

D.蕴含意义

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第6题

把句子分成“单句”和“复句”,这种分类是()。A.句子的句型类B.句子的句式类C.句子的功能类D.句子

把句子分成“单句”和“复句”,这种分类是()。

A.句子的句型类

B.句子的句式类

C.句子的功能类

D.句子的简繁类

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第7题

北京话“慢”单念时读[man],但“慢慢儿”却有人读做[mai mar],前一音节的语流音变现象是()。A.同化B

北京话“慢”单念时读[man],但“慢慢儿”却有人读做[mai mar],前一音节的语流音变现象是()。

A.同化

B.异化

C.弱儿

D.增音

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第8题

从发音方法上看,一个辅音的特征取决于()。A.音高的高低B.发音部位的前后C.送气不送气D.声带振

从发音方法上看,一个辅音的特征取决于()。

A.音高的高低

B.发音部位的前后

C.送气不送气

D.声带振动不振动

E.形成和克服阻碍的方式

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第9题

语言成分的借用,最常见、最突出的是()。A.词语的借用B.语音成分的借用C.词缀的借用D.语法结构的

语言成分的借用,最常见、最突出的是()。

A.词语的借用

B.语音成分的借用

C.词缀的借用

D.语法结构的借用

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第10题

整个语汇系统的核心和基础是()。A.通用语汇B.常用语汇C.一般语汇D.基本语汇

整个语汇系统的核心和基础是()。

A.通用语汇

B.常用语汇

C.一般语汇

D.基本语汇

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