《岳麓山爱晚亭联》：“山径晚红舒，五百夭桃新种得;峡云深翠点，一双驯鹤待笼来。”此联运用拟人的手法，生动形象地描绘出爱晚亭在深秋时节的美丽景象。()此题为判断题(对，错)。

A.《温州江心屿江心寺联》

B.《豫园三慧堂联》

C.《岳麓山爱晚亭联》

D.《镜泊湖望湖亭联》

A.爱晚亭

B.兰亭

C.陶然亭

D.醉翁亭

A.红舒:指枫叶泛红

B.夭桃:形容茂盛而艳丽的桃树。《诗・周南・桃夭》:桃之夭夭，灼灼其华。此处喻深秋艳红的枫叶

C.鹤:指栖息在爱晚亭上的温顺的仙鹤

D.上联意为:亭旁的山径上，深秋的枫叶红得犹如遍野灼灼其华的夭桃，真是霜叶红如二月桃花

E.此联运用拟人的手法，生动形象地描绘出爱晚亭在深秋时节的美丽景象

A.红舒：指枫叶泛红

B.夭桃：形容茂盛而严厉的陶澍。《诗·周楠·桃夭》：“逃之夭夭，灼灼其华。”此处喻深秋艳红的枫叶

C.训鹤：指气息在爱晚亭上的温顺的仙鹤

D.上联意为：亭旁的山径上，深秋的枫叶红的犹如遍野灼灼其华的夭桃，真是霜叶红于二月桃花

E.此联运用拟人的手法，生动形象地描绘出爱晚亭在深秋时节的美丽景象

A.红舒：指枫叶泛红

B.夭桃：形容茂盛而艳丽的桃树。《诗·周南·桃天》：“桃之夭夭，灼灼其华。”此处喻深秋艳红的枫叶

C.驯鹤：指栖息在爱晚亭上的温顺的仙鹤

D.上联意为：亭旁的山径上，深秋的枫叶红得犹如遍野灼灼其华的夭桃，真是霜叶红如二月桃花

E.此联运用拟人的手法，生动形象地描绘出爱晚亭在深秋时节的美丽景象

A.红舒：指枫叶泛红

B.夭桃：形容茂盛而艳丽的桃树。《诗 周南 桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。” 此处喻深秋艳红的枫叶

C.驯鹤：指栖息在爱晚亭上的温顺的仙鹤

D.上联意为：亭旁的山径上，深秋的枫叶红得犹如遍野灼灼其华的夭桃，真是霜叶红如二月桃花

E.此联运用拟人的手法，生动形象地描绘出爱晚亭在深秋时节的美丽景象

A.红舒：指枫叶泛红

B.夭桃：形容茂盛而严厉的陶澍。《诗·周楠·桃夭》：“逃之夭夭，灼灼其华。”此处喻深秋艳红的枫叶

C.训鹤：指气息在爱晚亭上的温顺的仙鹤

D.上联意为：亭旁的山径上，深秋的枫叶红的犹如遍野灼灼其华的夭桃，真是霜叶红于二月桃花

E.此联运用拟人的手法，生动形象地描绘出爱晚亭在深秋时节的美丽景象

A.红舒：指枫叶泛红

B.天桃：形容茂盛而艳丽的桃树。《诗·周南·桃天》：桃之天天，灼灼其华。此处喻深秋艳红的枫叶

C.驯鹤：指栖息在爱晚亭上的温顺的仙鹤

D.上联意为：亭旁的山径上，深秋的枫叶红得犹如遍野灼灼其华的天桃，真是霜叶红如二月桃花

E.此联运用拟人的手法，生动形象地描绘出爱晚亭在深秋时节的美丽景象