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以下教育形式中,不属于门诊教育的是(  )。
[单选题]

以下教育形式中,不属于门诊教育的是( )。

A.候诊教育

B.随诊教育

C.出院教育

D.咨询教育

E.健康教育处方

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第1题

下列预防血管相关性感染,描述不正确的是A、严格洗手,严格无菌操作B、熟练的穿刺、插管技术C、留置导

下列预防血管相关性感染,描述不正确的是

A、严格洗手,严格无菌操作

B、熟练的穿刺、插管技术

C、留置导管的时间不宜过长

D、使用合格的一次性医疗用品

E、配制的溶液可在冰箱内保存1周

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第2题

当失访比例超过多少时,会影响评价结果A、5%B、10%C、15%D、20%E、25%

当失访比例超过多少时,会影响评价结果

A、5%

B、10%

C、15%

D、20%

E、25%

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第3题

流行性出血热的控制方法不包括A、疫情监测B、灭鼠、防鼠C、积极治疗D、全面消毒E、灭蝇、防蝇

流行性出血热的控制方法不包括

A、疫情监测

B、灭鼠、防鼠

C、积极治疗

D、全面消毒

E、灭蝇、防蝇

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第4题

控制感染最简单、直接、有效的手段是A、加强员工教育B、控制或消灭感染源C、切断传播途径D、保护易感宿

控制感染最简单、直接、有效的手段是

A、加强员工教育

B、控制或消灭感染源

C、切断传播途径

D、保护易感宿主

E、有效药物治疗

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第5题

护理仪器设备的维护计划是A、战略性计划B、战术性计划C、综合性计划D、长期计划E、综合性计划

护理仪器设备的维护计划是

A、战略性计划

B、战术性计划

C、综合性计划

D、长期计划

E、综合性计划

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第6题

包括接收、译码和理解三个环节的沟通步骤是A.信息源B.编码C.传递信息D.解码E.反馈

包括接收、译码和理解三个环节的沟通步骤是

A.信息源

B.编码

C.传递信息

D.解码

E.反馈

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第7题

信息被译成能理解的一系列符号的过程属于沟通步骤中A.信息源B.编码C.传递信息D.解码E.反馈

信息被译成能理解的一系列符号的过程属于沟通步骤中

A.信息源

B.编码

C.传递信息

D.解码

E.反馈

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第8题

计划工作的原则包括A、系统性原则、可评估原则B、弹力原则、整体性原则C、可评估原则、创新原则D、重点

计划工作的原则包括

A、系统性原则、可评估原则

B、弹力原则、整体性原则

C、可评估原则、创新原则

D、重点原则、整体性原则

E、弹性原则、可考核性原则

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第9题

患者,女性,35岁。近8个月来情绪急躁,食欲增加但体重下降,脉率115次/分,甲状腺Ⅱ度肿大。诊断为甲状

腺功能亢进,药物治疗效果不佳,入院拟行甲状腺大部切除手术。该患者首选的麻醉方式是A、蛛网膜下腔麻醉

B、硬膜外麻醉

C、臂丛神经阻滞

D、颈丛神经阻滞

E、全身麻醉

甲亢术后当天的饮食是A、普食

B、半流食

C、流食

D、禁食

E、温凉流食

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第10题

羊水栓塞是由于羊水中有形物质进入母体血循环而引起的一系列严重症状的综合征。羊水中含有启动外

源性凝血系统的组织因子,是血浆中的,所以称为难以纠正的休克

A、22.3倍

B、34.5倍

C、39.2倍

D、44.8倍

E、49.7倍

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