德育过程是个体思想品德社会化和社会思想道德个体化的统一过程。（)

东方国家和民族的德育目标受到儒家思想道德的影响，这表明哪一因素对德育目标具有重要影响作用()。

A.经济政治制度

B.生产力状况

C.一定社会的精神文化、民族传统

D.德育对象的需要

实际锻炼法是指在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法。()

按照创造力本身从萌芽到形成的过程，海纳特(Heinelt)将创造力分为____。

A.前创造力

B.潜创造力

C.普通创造力

D.真创造力

教育者向受教育者传递社会意识的过程，同时也是社会意识的创造过程。()