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[主观题]

分镜头稿本与文字稿本都重要,分镜头稿本通常要包含镜号、机号、景别、时间、技巧、画面、声音等内容

。()

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第1题

教师是体育教学评价的主体。( )

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第2题

解说词不可以脱离画面,也不能重复画面。( )

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第3题

从录制的方法来看,录制有两种现场,即先录后编的现场与连续录制的现场。( )

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第4题

一般而言,晴天比阴天的空气透视感弱,早晨比中午的空气透视感弱,顺光照射比逆光照射的空气透视

感弱。( )

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第5题

按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列,其顺序为:讲授型电视教材、戏剧型电视教材、图

解型电视教材。( )

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第6题

用肩扛式姿势摄像时,想减少画面的抖动,可缩短拍摄距离,用广角镜头拍摄。( )

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第7题

课堂上,对学生违纪行为和突发事件的处理,最巧妙的方法是“严格管理学生”。( )

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第8题

准备部分的任务主要是:进行生理上和心理上的准备,逐步提高大脑皮层的兴奋性,使人体进入工作状

态。( )

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第9题

青少年的体质水平是一个民族体质水平的象征和标志。( )

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第10题

一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标。( )

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