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[单选题]

受教育程度是指()岁以上完成或正在完成接受初等以上教育的人数占该年龄以上人数的百分比。

A.6

B.13

C.18

D.25

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第1题

多数教育规划失败的一个主要原因是( )。A.没有因地因时制宜的实施策略B.缺乏大量资金C.没有高

多数教育规划失败的一个主要原因是( )。

A.没有因地因时制宜的实施策略

B.缺乏大量资金

C.没有高素质的规划人员

D.规划方法不当

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第2题

教育规划作为一个系统,其程序大致分为( )。A.准备阶段、草拟阶段和论证阶段B.准备阶段、草拟阶段

教育规划作为一个系统,其程序大致分为( )。

A.准备阶段、草拟阶段和论证阶段

B.准备阶段、草拟阶段和修订阶段

C.准备阶段、草拟阶段和论证与修订阶段

D.准备阶段、论证阶段和修改阶段

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第3题

教育规划专家论证的具体操作方式中,根据事先设计的评估标准对论证项目进行评分的论证方法称为(

)。

A.专家评分法

B.德尔菲法

C.专家会议法

D.头脑风暴法

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第4题

国家教育规划、地区教育规划和学校教育规划是依据( )而分类的。A.教育层次B.教育类型C.范围不同D

国家教育规划、地区教育规划和学校教育规划是依据( )而分类的。

A.教育层次

B.教育类型

C.范围不同

D.任务不同

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第5题

一般中期教育预测的时限为( )。A.5年以内B.5年C.5年至10年D.10年以上

一般中期教育预测的时限为( )。

A.5年以内

B.5年

C.5年至10年

D.10年以上

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第6题

改造传统头脑风暴预测法,创立“635法”即默写式头脑风暴预测法的是( )。A.荷利B.奥斯本C.赫·阿西

改造传统头脑风暴预测法,创立“635法”即默写式头脑风暴预测法的是( )。

A.荷利

B.奥斯本

C.赫·阿西蒙

D.泰勒

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第7题

不属于我国计算教育系统的内部效率的方法是( )。A.毕业率B.就业率C.校舍利用率D.留级率

不属于我国计算教育系统的内部效率的方法是( )。

A.毕业率

B.就业率

C.校舍利用率

D.留级率

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第8题

科学教育决策程序中,四个基本阶段中最关键的是( )。A.确定教育决策目标B.拟定教育决策备选方案C

科学教育决策程序中,四个基本阶段中最关键的是( )。

A.确定教育决策目标

B.拟定教育决策备选方案

C.优选教育决策方案

D.实施教育决策方案

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第9题

分析我国当代教育评估制度的状况。

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第10题

简述学校工作评估的功能有哪些?

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