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[单选题]

游戏组织中的注意事项描述不正确的是()。

A.户外游戏场地安排要多元化

B.以清晰明确的指导语告诉孩子可以游戏的区域以及游戏时应遵守的规则

C.教师要在兼顾其他孩子安全的前提下积极参与到孩子的活动中去,和孩子做游戏

D.自由活动结束前提前5分钟通知孩子,让孩子有心理准备

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第1题

幼儿园不同年龄班的幼儿身心发展差异显著,依据不同年龄班幼儿身心发展的特点,()是户外集体游戏组织的前提。

A.合理选择相适宜的游戏人员

B.合理选择相适宜的游戏场地

C.合理选择相适宜的游戏活动

D.合理选择相适宜的游戏材料

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第2题

学前教育机构中安排游戏活动时的卫生要求是()

A.合理安排游戏时间

B.提供适宜的游戏场地

C.科学投放游戏材料

D.谨防意外事故的发生

E.严格按照游戏的内在规律和特征为婴幼儿安排游戏活动

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第3题

‍下列关于游戏场地对儿童游戏的影响说法不正确的是()

A.场地类型影响游戏的内容

B.空间安排影响游戏的质量

C.空间密度影响游戏的行为

D.游戏时间影响游戏的水平

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第4题

下列关于游戏场地对儿童游戏的影响说法不正确的是()。

A.空间密度影响游戏的行为

B.空间安排影响游戏的质量

C.场地类型影响游戏的内容

D.游戏时间影响游戏的水平

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第5题

下列编制,设计和实施个别化教学计划的注意事项描述不正确的是()

A.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值,婴儿身心特点两个要求

B.设计游戏,要从本地,本园,个体条件出发,结合婴儿的实际情况

C.实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平,经验和需要

D.实施中以所提出的各项领域目标为指导,结合施教者的水平,经验来确定

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第6题

下列对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项描述不正确的是()

A.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素

B.设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况

C.实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要

D.实施中以所提出的各领域目标为指导,结合施教者的水平、经验来确定

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第7题

下列对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项描述不正确的是()

A.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素

B.设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况

C.实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验来确定

D.实施中以所提出的各领域目标为指导,结合施教者的水平、经验来确定

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第8题

游戏场地是幼儿游戏必备的空间条件。游戏场地的地点、空间密度以及结构特征对幼儿游戏的影响表现在以下()

A.游戏地点——室内或室外

B.游戏场地的空间密度

C.户外游戏场地的类型

D.游戏场地的空气状况

E.室内游戏场地的分隔

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第9题

对被试的指导语描述不正确的是()。A.如何选择反应形式以及记录这些反应B.如果不能确定

对被试的指导语描述不正确的是()。

A.如何选择反应形式以及记录这些反应

B.如果不能确定正确反应时的操作

C.时间限制

D.不能告诉被试者测验目的

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第10题

关于游戏环境的创设,下列做法不正确的是()

A.良好的游戏环境应蕴含着教师的教育意图和观念

B.游戏材料的投放要注意其适宜性,活动室应准备让幼儿玩一次的游戏材料

C.游戏场地的安排应注意相对集中,互相协调,互不干扰

D.良好的游戏环境还应具有参与性

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