对于益智玩具操作的指导,下列说法错误的是()。
A.为了更好地让幼儿解决益智玩具中蕴含的任务和问题并习得相关经验和概念,成人尽量不要介入
B.教师在指导幼儿游戏时,应注意观察幼儿是否理解玩具中蕴含的基本任务,是否清楚可以怎么玩等
C.教师应鼓励和支持幼儿自主探索玩具
D.教师在指导幼儿玩益智玩具时,可以引导幼儿进行观察比较、分析概括,总结每次玩都是怎么玩的、用了什么方法、得到了怎样的结果等
A.为了更好地让幼儿解决益智玩具中蕴含的任务和问题并习得相关经验和概念,成人尽量不要介入
B.教师在指导幼儿游戏时,应注意观察幼儿是否理解玩具中蕴含的基本任务,是否清楚可以怎么玩等
C.教师应鼓励和支持幼儿自主探索玩具
D.教师在指导幼儿玩益智玩具时,可以引导幼儿进行观察比较、分析概括,总结每次玩都是怎么玩的、用了什么方法、得到了怎样的结果等
第1题
A.研究玩具时充分、合理利用玩具的首要前提
B.理解玩具中的任务与玩法是熟练操作益智玩具、成功解决问题的第一步
C.教师应多演示益智玩具的玩法,以便幼儿模仿
D.引导幼儿进行观察比较,总结规律
第2题
A.研究玩具是充分、合理地利用玩具的首要前提
B.理解玩具中的任务与玩法是熟练操作益智玩具成功解决问题的第一步
C.教师应多演示益智玩具的玩法,以便幼儿模仿
D.引导幼儿进行观察比较,总结规律
第3题
A.益智区开展的活动以小组参与的建构游戏活动为主
B.幼儿的个人兴趣与智能优势各不相同,应提供类型多样的益智玩具以适应幼儿多元化需求
C.应将益智区设置在光线充足远离角色游戏区和建构区的区域
D.玩具材料的选择和投放遵循由易到难、循序渐进的原则
第4题
A.角色游戏区、表演区、积木区、美工区、益智玩具区是常设的基本活动区
B.既是幼儿的“游戏区”,又是幼儿的“学习区”
C.活动区的种类和数量应越多越好
D.可以根据老师的喜好来安排和布置活动区
E.活动区的分割和安排要考虑“交通”问题
第6题
A.角色游戏区、表演区、积木区、美工区、益智玩具区是常设的基本活动区
B.既是幼儿的“游戏区”,又是幼儿的“学习区”
C.活动区的种类和数量应越多越好
D.可以根据老师的喜好来安排和布置活动区
E.活动区的分割和安排要考虑“交通”问题
第7题
第8题
A. 早教是一把双刃剑.应理性看待
B. 科学的早教有助于婴幼儿的智力发展
C. 幼儿时期是决定人大脑发育状况的关键阶段
D. 过早认知世界会使婴幼儿面临更多风险
第10题
A.早教是一把双刃剑,应理性看待。
B.科学的早教有助于婴幼儿的智力发展
C.幼儿时期是决定人大脑发育状况的关键阶段
D.过早认知世界会使婴幼儿面临更多风险’
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