儿童观涉及到儿童身心发展的特点、()、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。

幼儿园与社区合作的途径包括：()

A、与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育

B、为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境

C、以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育

D、以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力

现象是()。

A、事物内在的联系

B、事物稳定的联系

C、事物的外部联系和表面特征

D、不包含假象在内的事物的真实的联系

基本活动，是指在人生的某阶段，其出现频率最低、对人的生存发展有一般价值的那一个年龄段的活动。()

幼儿园课程是：()

A、实现幼儿教育目的的手段

B、是帮助幼儿获得有益的学习经验

C、促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和

D、实现幼儿园教育的工具