题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列支持物不属于薄层电泳的是A、醋酸纤维素膜B、淀粉C、滤纸D、聚氯乙烯纤维素膜E、硅胶

下列支持物不属于薄层电泳的是

A、醋酸纤维素膜

B、淀粉

C、滤纸

D、聚氯乙烯纤维素膜

E、硅胶

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“下列支持物不属于薄层电泳的是A、醋酸纤维素膜B、淀粉C、滤纸…”相关的问题

第1题

在影响胰岛素分泌与合成因素中最重要的作用物是( )A、氨基酸B、葡萄糖C、脂肪酸D、酮体E、儿茶酚胺

在影响胰岛素分泌与合成因素中最重要的作用物是( )

A、氨基酸

B、葡萄糖

C、脂肪酸

D、酮体

E、儿茶酚胺

点击查看答案

第2题

细菌对氯霉素的耐药机制为A.乙酰转移酶B.核苷转移酶C.磷酸转移酶D.红霉素酶E.CTX-M型酶

细菌对氯霉素的耐药机制为

A.乙酰转移酶

B.核苷转移酶

C.磷酸转移酶

D.红霉素酶

E.CTX-M型酶

点击查看答案

第3题

不属于钝化酶的是A.乙酰转移酶B.核苷转移酶C.磷酸转移酶D.红霉素酶E.CTX-M型酶

不属于钝化酶的是

A.乙酰转移酶

B.核苷转移酶

C.磷酸转移酶

D.红霉素酶

E.CTX-M型酶

点击查看答案

第4题

不属于检验医学咨询服务范畴的是A、检验标本的收集B、检验项目的选择C、检验质控的公示D、检验结果的

不属于检验医学咨询服务范畴的是

A、检验标本的收集

B、检验项目的选择

C、检验质控的公示

D、检验结果的解释

E、适当检验的建议

点击查看答案

第5题

激活补体经典途径作用最强的Ig是A、IgMB、IgGC、IgAD、IgEE、IgD

激活补体经典途径作用最强的Ig是

A、IgM

B、IgG

C、IgA

D、IgE

E、IgD

点击查看答案

第6题

尿液检常一般须在多少时间内完成( )A、2小时B、6小时C、8小时D、12小时E、24小时

尿液检常一般须在多少时间内完成( )

A、2小时

B、6小时

C、8小时

D、12小时

E、24小时

点击查看答案

第7题

一患者胸痛后6小时来医院就诊,经心电图检查无典型心梗表现,cTn结果明显升高,下列诊断正确的是A、

一患者胸痛后6小时来医院就诊,经心电图检查无典型心梗表现,cTn结果明显升高,下列诊断正确的是

A、不稳定型心绞痛

B、急性心肌梗死

C、室壁瘤

D、心包炎

E、可能发生了急性左心衰竭

点击查看答案

第8题

患者,男性,66岁,肺癌术后1周,食欲不佳,胸腔引流150~250ml/d,黄色、浓稠液体。术后未输注全血、血浆

和清蛋白等。血化验检查:血清总蛋白50g/L,清蛋白23g/L。若为患者行血清蛋白检查,则结果判断正确的是A、血清总蛋白正常

B、血清清蛋白正常

C、A/G比值正常

D、总蛋白正常,清蛋白减低

E、总蛋白、清蛋白和A/G比值均减低

若患者有低蛋白血症,其原因属于A、蛋白丢失过多

B、蛋白补充不足

C、蛋白分解加强

D、蛋白丢失过多加上补充不足

E、血液稀释

点击查看答案

第9题

不属于尿液检查的是A、BJP试验B、OB 试验C、Pandy 试验D、Harrison试验E、Addis计数

不属于尿液检查的是

A、BJP试验

B、OB 试验

C、Pandy 试验

D、Harrison试验

E、Addis计数

点击查看答案

第10题

治疗非肥胖型糖尿病应采取的免疫学治疗方法是( )A、静脉注射胰岛素建立全身免疫耐受B、应用IFN-γ

治疗非肥胖型糖尿病应采取的免疫学治疗方法是( )

A、静脉注射胰岛素建立全身免疫耐受

B、应用IFN-γ

C、口服胰岛素刺激局部黏膜特异免疫

D、使用自身抗原肽拮抗剂

E、B7转基因

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信