第1题
科尔伯格的道德发展阶段理论中后习俗水平包括()的道德定向阶段。
A、服从与惩罚
B、社会契约
C、普遍原则
D、维护权威或秩序
第2题
品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体,主要包括()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
第3题
青少年自我体验的特点有()。
A、自我体验的丰富性
B、自我体验的敏感性
C、自我体验的波动性
D、强烈的自尊心
第4题
()是指人与人之间的相互交往和联系。
A、双边关系
B、人际关系
C、信息交流
D、信息互换
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