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[单选题]

哪部著作被誉为“现代课程理论的圣经”?

A.《课程》

B.《课程编制》

C.《课程与教学的基本原理》

D.《怎样编制课程》

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第1题

好奇性探索属于哪类动机?

A、基本动机

B、刺激寻求动机

C、第二性动机

D、习得性动机

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第2题

对某职工工作效率低的原因分析中,得到的信息资料是“一致性低,一贯性高,区别性低”,这应该归因于自己。()

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第3题

你认为下列哪一项才能突显21世纪的教育走向?

A、智育突出发展

B、为求更多知识的获得、能力的提升,学校需增加学习的份量与时间

C、重视多元智慧,给予适性发展,启迪个人潜能与智慧

D、为尊重个人发展,教学以放任为原则

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第4题

关于课程组织的基本标准有连续性、顺序性和

A、整合性

B、逻辑性

C、个别性

D、超体性

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