从20世纪70年代，()及其同事利用两难故事方法，如霍莉爬树，对儿童对友谊、权威、亲子关系等不同社会交往情景中社会观点采择的发展进行了研究，建构了儿童观点采择发展阶段理论。

智力三元理论是由()提出来的。

A、斯腾伯格

B、斯皮尔曼

C、吉尔福特

D、卡特尔

人类性行为的本质属性是性的理智性。()

按照有无目的和动机，可以把记忆分为()

A、有意记忆

B、无意记忆

C、意义记忆

D、机械记忆

智力的三元理论的成分亚理论中的成分按功能分为()。

A、元成分

B、操作成分

C、加工成分

D、知识获得成分