A.自我评价
B.上级主管部门评价
C.社会评价
D.教师评价
第1题
教育评价是指评价者根据一定社会确定的教育目标和价值标准,对教育活动满足社会与受教育者需要的程度作出判断的活动。()
第2题
定量评价是指采用结构式的方法,预先设定操作化的评价内容,收集并量化评价对象的
信息,运用数学方法作出结论的评价。()
第3题
认知策略指学习者对认知过程进行调节与控制的能力,包括学习者控制自己的注意、选择性知觉、调节编码方式、提高记忆质量等能力。()
第4题
文件式就是要求学生全面展示和反思学习与活动的过程,教师为学生提供有指导性的信息,学生根据教师的提示进行资料收集和选择。()
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