布卢姆等人把教育目标分为()。

为满足教育测验的需要，布卢姆等人将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域。()

A.奥苏伯尔

B.皮亚杰

C.加涅

D.布卢姆

A.认知领域

B.情感领域

C.理智技能领域

D.动作技能领域

E.认知策略领域

布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。()

A.评价

B.理解

C.掌握

D.应用

A.认知

B.情感

C.动作技能

A.情感

B.技能

C.道德

D.认知