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[主观题]

依据各主体之间的法律地位是否平等，教育法律关系可以分为（)和隶属型法律关系。A．本教育法律关系

依据各主体之间的法律地位是否平等，教育法律关系可以分为()和隶属型法律关系。

A．本教育法律关系

B．普通教育法律关系

C．诉讼教育法律关系

D．平权型法律关系

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第1题

教育法律关系的( )是指教育法律关系主体、客体或权利、义务的变化。

A．形成

B．变更

C．消灭

D．转移

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第2题

典型的教育法律关系客体包括( )、行为和智力成果。

A．权利能力

B．资源

C．行为能力

D．物

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第3题

【2015年淄博市真题】( )明确规定：“教师的平均工资应该不低于或者高于当地公务员的平均工资水平，并逐步提高。”

A．《中华人民共和国教师法》

B．《中华人民共和国教育法》

C．《关于开展中小学教师试用期培训的意见》

D．《关于加强骨干教师培训工作的意见》

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第4题

【2015年淄博市真题】某学生勾结社会青年在学校内结伙斗殴，扰乱教育教学秩序，按照我国教育法的规定，应该由( )来处罚。

A．学校

B．上级教育局

C．家长

D．公安机关

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