题目内容
（请给出正确答案）
A、②③④
B、③④⑤
C、①③④
D、①②⑤
E、①②③④⑤
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第1题
小西在上英语课时，一边昕老师讲课，一边做笔记，这体现了( )
A、注意的选择性
B、注意的稳定性
C、注意的动摇性
D、注意的分配性
E、注意的广度性
第2题
是( )
A、偏执型人格
B、分裂样人格
C、偏执型分裂症
D、偏执性精神病
E、边缘型人格
第3题
下列各项中，不属于性欲减退的是( )
A、性活动不易启动
B、对配偶或异性缺乏性的要求
C、性能力低下
D、性兴趣降低
E、性思考和性幻想缺乏
第4题
步骤是( )
A、选择合适的场地
B、设计示范行为
C、示范正确行为
D、及时强化正确的模仿行为
E、以上都是
第5题
下面不属于非直接强化的是( )
A、自己的某种行为受到表扬，就会增强产生同样行为倾向
B、学习者如果看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向
C、如果看到失败的行为，就削弱发生这种行为的倾向
D、如果看到受罚的行为，就会抑制发生这种行为的倾向
E、依据自我评价标准，通过自我的奖惩来调整自己的行为
第6题
不属于知觉障碍的是( )
A、脑海中出现别人骂自己的声音
B、多次看见外星人在自己的房顶上
C、听到别人的咳嗽声像打雷一样响亮
D、把大石头看成老虎
E、看见一条大虫像汽车那样大
第7题
下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是( )
A、开始建立友谊
B、青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母
C、同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善
D、青春期的异性交往关系由亲密到疏离
E、到了青春期，父母的榜样作用显著增强
第8题
下列关于抑郁状态的描述不正确的是( )
A、情绪低落
B、思维迟缓
C、运动性增多
D、严重可见抑郁性木僵
E、多见于躁郁症或更年期精神病
第9题
不属于行为治疗的主要特点的是( )
A、以行为原则为理论基础
B、治疗目标是改变人的行为
C、揭示个体的思想矛盾
D、不过分追究过去的经验
E、使用一系列的行为矫正程序
第10题
小丽长得很美丽，见到她的人看见她美丽的相貌就会觉得她的人品也非常好，这是( )
A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、刻板印象
E、财富效应
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