人际沟通中要善用三种表情,分别是()A、微笑、伤心和愤怒B、微笑、言语表情和身体表情C、微笑、面部
人际沟通中要善用三种表情,分别是()
A、微笑、伤心和愤怒
B、微笑、言语表情和身体表情
C、微笑、面部表情和言语表情
D、言语表情、面部表情和身体表情
E、微笑、面部表情和身体表情
人际沟通中要善用三种表情,分别是()
A、微笑、伤心和愤怒
B、微笑、言语表情和身体表情
C、微笑、面部表情和言语表情
D、言语表情、面部表情和身体表情
E、微笑、面部表情和身体表情
第1题
下列有关心理咨询与心理治疗的相似之处,说法错误的是( )
A、两者采用的理论和方法常常是一致的
B、两者进行工作的对象常常是相似的
C、在强调帮助来访者成长和改变方面,两者是相似的
D、两者都注重建立在帮助者和来访者之间的良好的人际关系
E、认为建立良好的人际关系是帮助来访者改变和成长的充分的条件
第2题
患者表现为毫无节制的退行、要求过多而经常遭遇失望,则其诊断最可能是( )A、胃及十二指肠溃疡,主动溃疡型
B、胃及十二指肠溃疡,被动溃疡型
C、溃疡性结肠炎,主动溃疡型
D、溃疡性结肠炎,被动溃疡型
E、节段性回肠炎,被动溃疡型
如果该男为某大集团公司老总,平日努力工作,行事独立,刚愎自用,可能符合该患者的描述是①很快将治疗师视为竞争对手②对治疗师不断提出各种要求③易受失望的前熬④难以形成治疗联盟( )A、①②
B、①③
C、①④
D、②③
E、②④
较符合该病特征的描述是①疼痛为缓慢发生,通常在40分钟发展至最强②典型发作为凌晨0~3点③常呈3~5周的周期性发作④疼痛往往局限在上腹中线或稍偏左( )A、①②③
B、①③④
C、③④
D、②③④
E、①④
第3题
罗杰斯对健康人格的描述,不包括( )
A、自我经验的开放态度
B、自我的协调
C、机体估价过程
D、无条件积极关注
E、真诚
第4题
被动-攻击型人格在心理治疗会谈时常常表现为( )
A、对医师的学识确信不疑
B、凡事挑剔怪罪于他人
C、按时完成治疗阶段布置的家庭作业
D、欢迎别人对他提要求
E、以上都不对
第5题
18岁以上成年人高血压定义为:在未服抗高血压药物的情况下( )
A、收缩压≥120mmHg和(或)舒张压≥90mmHg
B、收缩压≥130mmHg和(或)舒张压≥90mmHg
C、收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥100mmHg
D、收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg
E、收缩压≥130mmHg和(或)舒张压≥80mmHg
第6题
岁,并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。关于韦氏成人智力量表的说法错误的是( )A、该量表的适用年龄范围是16~74岁的成人
B、言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验
C、操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验
D、分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3
E、各个分测验总分是不一致的
下列关于韦氏儿童智力量表的说法中,不恰当的有( )A、适用范围6~16岁儿童
B、共包括12个分测验
C、言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验
D、操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验
E、该量表按每3个月为一年龄组提供常模表
在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验,它们是( )A、算术和几何图形
B、算术和迷津
C、动物房和理解
D、数字广度和迷津
E、数字广度和几何图形
下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中,不正确的是( )A、量表适用范围4~6.5岁
B、包括11个分测验
C、言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验
D、操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验
E、量表以每半岁为一年龄组提供常模表
第7题
下列不属于躁狂发作的基本特征的是( )
A、情感高涨
B、思维奔逸
C、思维破裂
D、活动增多
E、鲁莽行为
第8题
判断心理异常的标准( )
A、经常发生异常心理现象
B、异常心理持续的时间长
C、异常心理的发生严重影响了本人的社会功能
D、异常心理的发生严重影响了他人的生活
E、以上都是
第9题
去注意是为了让来访者( )
A、认识到很少有人会注意他的言行
B、减少对身体状况的关注
C、将注意力集中到自己的表现上
D、改变注意过分集中的情况
E、多关心他人
第10题
其最可能的诊断是( )
A、偏执型分裂症
B、青春型分裂症
C、单纯型分裂症
D、紧张型分裂症
E、抑郁症
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