社会心理学的研究对象可分为三个层面，分别是微观的个体层面、中观的群体层面和（)A、宏观的组织

下列哪项症状与PTSD有关( )

A、虚构

B、闪回

C、幻听

D、思维中断

E、似曾相识感

影响心理治疗整合趋势的因素有( )

A、单一理论模型的不足

B、各种疗法疗效接近

C、社会经济和政治压力

D、影响治疗效果的共同因素的研究

E、以上均是

测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67(平均数100，标准差15)。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是( )A、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表

B、韦氏儿童智力量表

C、贝利量表

D、格塞尔量表

E、丹佛测验

被试智商的意义是( )A、比67%的同龄儿童智力高

B、比67%的同龄儿童智力低

C、低于平均数67个标准差

D、答对67个题目

E、以上都不对

针对主试人员的“智力轻度低下”的结论，正确的评论是( )A、正确，韦氏量表的67分处于智力轻度低下范围

B、不正确，被试得分67分，其得分区间大约是62～72分，故结论是低下与正常之间

C、正确，被试成绩不佳本来就属于智力低下

D、不正确，他没有考虑测验情境对分数的影响

E、以上都不对

主试人员在向当事人报告分数时，不妥之处有( )A、没有采用通俗语言

B、没有报告分数区间

C、没有告知分数存在误差

D、没有考虑结论对孩子的心理影响

E、以上都是

在心理咨询的过程中，咨询师会不断地引起满意、紧张、焦虑、失望等等情绪，这时咨询师就要具有( )

A、共情

B、责任感

C、分析自己情感的能力

D、利他主义

E、做榜样和影响者的能力

下列对心理治疗中的文化屏障的含义理解，最准确的一项是( )

A、来访者与心理治疗师的教育程度不一样

B、来访者与心理治疗师的国籍不一样

C、来访者与心理治疗师的文化背景不一样

D、来访者与心理治疗师的语言不一样

E、来访者与心理治疗师的生活习惯不一样

治疗只是作为一种“扰动”，治疗师仅仅是“游戏的破坏者”。具有这种特征的家庭治疗是( )

A、结构式家庭治疗

B、叙事式家庭治疗

C、精要式家庭治疗

D、系统式家庭治疗

E、策略式家庭治疗

这种情况可以称之为( )

A、见诸行动

B、移情

C、发泄

D、识别

E、修通

以下对竞争的基本条件的论述，不正确的是( )

A、只有双方对同一目标进行争夺才能形成竞争

B、目标是较为稀有或者难得

C、争夺中可能出现零和冲突(一方赢，另一方输)，也可能出现双赢结局

D、竞争是理性的，按照一定的社会规范进行

E、竞争必然在良好的人际关系基础上进行

戈尔斯坦-舍勒的抽象思维和具体思维测验中没有的分测验是( )

A、方木设计测验

B、颜色形状分类测验

C、小棒测验

D、颜色分类测验

E、符号一数字测验

符合青春型分裂症的是( )

A.一般在青春期急性或亚急性起病，临床表现为言语增多，内容荒诞离奇，情感喜怒无常，行为幼稚愚蠢，本能活动亢进

B.多起病于青年或中年，发病较急，随意性运动减少或缺失，违拗或被动性服从，严重时可见蜡样屈曲、空气枕头

C.一般在青少年期缓慢起病，起病令人难以觉察，职业能力逐渐下降，行为退缩，情感淡漠，人格衰退

D.最常见的分裂症类型，发病年龄较晚，多在青壮年，以妄想为主

E.持续时间至少2周