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[多选题]

【2014年山东省属真题】《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构改革的规定有()。

A.整体设置九年一贯的义务教育课程

B.高中以分科课程为主

C.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程

D.农村中学课程要为当地社会经济发展服务

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第1题

【2014年山东省属真题】下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是()。A.心理辅导课程B.教育教学

【2014年山东省属真题】下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是()。

A.心理辅导课程

B.教育教学渗透

C.精神治疗

D.心理咨询

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第2题

【2013年山东省属真题】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,基础教育课程评价改革的目标是()。

A.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能

B.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

C.着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能

D.重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用

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第3题

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。(2014年上半年真题)A

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。(2014年上半年真题)

A.分科课程

B.分科课程和综合课程结合

C.综合课程

D.活动课程和综合课程结合

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第4题

【2014年山东省属真题】首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是()。A.夸美纽斯B.康德C.赫尔

【2014年山东省属真题】首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是()。

A.夸美纽斯

B.康德

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛奇

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第5题

【2014年山东省属真题】下列属于操作技能的是()。

A.写字

B.阅读

C.绘画

D.运算

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第6题

【2014年山东省属真题】“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这属于条件作用的()。A.分化B.泛化C.反射D.获得

【2014年山东省属真题】“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这属于条件作用的()。

A.分化

B.泛化

C.反射

D.获得

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第7题

(2014年真题)根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。

A.分科课程

B.分科课程和综合课程结合

C.综合课程

D.活动课程和综合课程结合

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第8题

【2014年山东省属真题】下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。A.《中华人民共和国义务教育法》B

【2014年山东省属真题】下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教育法》

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第9题

【2014年山东省属真题】“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()。A.正强化B.负

【2014年山东省属真题】“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第10题

【2014年山东省属真题】衡量一个人道德水平的标准是()。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行

【2014年山东省属真题】衡量一个人道德水平的标准是()。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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