题目内容
（请给出正确答案）
关于教育科研的基本程序，下列最为恰当的是()。
A．选定课题——申请立项——批准立项——制定方案——分析研究——撰写报告——申请结题——专家论证——专家鉴定——成果评奖——成果推广
B．选定课题——申请立项——专家论证——批准立项——制定方案——分析研究——撰写报告——申请结题——专家鉴定——成果评奖——成果推广
C．选定课题——申请立项——制定方案——专家论证——批准立项——分析研究——撰写报告——申请结题——专家鉴定——成果评奖——成果推广
D．选定课题——申请立项——制定方案——批准立项——专家论证——分析研究——撰写报告——专家鉴定——申请结题——成果评奖——成果推广
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第1题
A.计划、实施、检查、总结是教育科研的基本环节
B.成立学术委员会，对学术问题开展评议
C.行政部门下发科研检查、评比通知
D.借助各种教育科研法规、条例，调整和规范各种教育科研活动
第3题
认识和把握教育科研的特点是开展教育科研的基础，关于教育科研的特点，下列表述不正确的是()。
A．教育科研总是服务于一定的教育任务和教育目标，以一定的教育任务和教育目标为向导
B．原有的教育理论基础，教育教学水平和研究能力越高，所取得的教育科研成果的水平也一定越高
C．教育科研应以解决实际问题为突破口并将教育科研融于实际教学工作之中，使教育科研工作化，教育教学工作科研化
D．教育科研的本质在于探求教育事物的真相、性质和规律，以便更深刻地认识教育事物，运用教育规律，进一步提高教育教学的质量和效益
第9题
A.教育对经济起决定作用，经济对教育起推动作用
B.经济对教育起决定作用，教育对经济起推动作用
C.教育对经济起决定作用，但经济不对教育起推动作用
D.经济对教育起决定作用，但教育不对经济起推动作用
第10题
A.选定课题—申请立项—批准立项—制订方案—分析研究—撰写报告—申请结题—专家论证—专家鉴定—成果评奖—成果推广
B.选定课题—申请立项—专家论证—批准立项—制订方案—分析研究—撰写报告—申请结题—专家鉴定—成果评奖—成果推广
C.选定课题—申请立项—制订方案—专家论证—批准立项—分析研究—撰写报告—申请结题—专家鉴定—成果评奖—成果推广
D.选定课题—申请立项—制订方案—批准立项—专家论证—分析研究—撰写报告—专家鉴定—申请结题—成果评奖—成果推广
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