建立健全失信的惩戒机制，包括下列哪些内容？()

43.我国专业技术人员存在的诚信危机主要体现为()

A.学术造假、学历职称造假

B.挪用科研经费、账目造价

C.收受红包

D.缺乏信仰

为增强诚信教育的实效性，可采用下列哪些教育手段?()

A.根据不同诚信教育主体的特点，逐步建立不同层次的诚信教育模式

B.以群众性教育活动为抓手，深入开展全民性诚信教育

C.运用信息技术等现代化手段，开展网络诚信教育

D.综合运用报纸、电视等媒体进行大众宣传

进一步完善行政效能监察机制，需要做好下列哪些工作?()

A.多措并举开展行政效能监察

B.加强对依法行政主体的监督监察

C.建立行政效能监察投诉和反馈机制

D.加强审计监督、复议监督，自觉接受人大、政协的司法监督

国家信用管理体系，包括下列哪些组成部分?()

A.征信数据的开放和信用管理行业的发展

B.信用管理有关的法律的立法和执法

C.政府对信用交易和信用管理行业的监督和管理

D.信用管理正规教育和学科研究的发展