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[多选题]

【2013年烟台龙口市真题】学校教育对个体发展的功能主要有()。

A.引导和培养、塑造个体发展

B.加速个体发展

C.具有延时价值

D.开发个体特殊才能

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第1题

【2015年山东省属真题】下列关于“出淤泥而不染”的说法,正确的有( )。A.环境是推动人身心发展的动力

【2015年山东省属真题】下列关于“出淤泥而不染”的说法,正确的有( )。

A.环境是推动人身心发展的动力

B.遗传素质是人身心发展的前提

C.人对环境的反应是能动的

D.环境不决定人的发展

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第2题

【2012年济宁市市属真题】俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。”这种观点的实质是( )。A.遗传

【2012年济宁市市属真题】俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。”这种观点的实质是( )。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.相互作用论

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第3题

【2012年烟台市市直真题】教育要适应于人的发展的个别差异性,应该做到( )。A.循序渐进B.因材施教C.

【2012年烟台市市直真题】教育要适应于人的发展的个别差异性,应该做到( )。

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

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第4题

【2013年滨州市北海新区真题】对人的身心发展来说,学校教育是哪种环境?( )A.宏观的B.间接的C.一般

【2013年滨州市北海新区真题】对人的身心发展来说,学校教育是哪种环境?( )

A.宏观的

B.间接的

C.一般的

D.特殊的

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第5题

“眼不见,心不烦”“掩耳盗铃”等都是( )的表现。A.压抑B.投射作用C.否认作用D.升华

“眼不见,心不烦”“掩耳盗铃”等都是( )的表现。

A.压抑

B.投射作用

C.否认作用

D.升华

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第6题

简述观察法的含义及优缺点。

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第7题

【2013年德州市市直真题】实验法是教育科学研究中广泛使用的基本的研究方法。( )

此题为判断题(对,错)。

参考答案:错误

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第8题

【2013年山东省属真题】在一天的教学活动结束后,要求教师写下自己的经验,并与其指导教师共同分析。

这种教学研究方法是( )。

A.反思日记

B.详细描述

C.职业发展

D.行动研究

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第9题

【2013年济宁市市属真题】影响态度与品德形成的外部条件,主要包括( )。A.家庭教养方式B.道德认知C.

【2013年济宁市市属真题】影响态度与品德形成的外部条件,主要包括( )。

A.家庭教养方式

B.道德认知

C.社会风气

D.态度定势

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第10题

【2015年济南市真题】按照科尔伯格的道德认知发展理论,前习俗水平包括的发展阶段是( )。A.自我中心

【2015年济南市真题】按照科尔伯格的道德认知发展理论,前习俗水平包括的发展阶段是( )。

A.自我中心阶段

B.服从与惩罚定向阶段

C.朴素的利己主义定向阶段

D.权威阶段

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