现在要给学生提供倾诉衷肠的环境，很重要的一点是老师不能不像老师，老师不能光像老师。（)

关注学生的差异，与其埋怨差异，不如研究差异，创造适合学生的教育。()

跟着感觉走的人是欠思考的，理性的人是不跟着感觉走的，理性的人跟着政策走。()

上海建平中学表彰特色三好的意图就是，告诉学生卓越不止一种表现形式，卓越不比达到一个，都达到一个所谓的优秀标准。()

当一个行政班组合好了以后，我们的课堂教学，永远存在着好的同学吃不饱，差的同学消化不了的现象。()