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[主观题]

体育教研员负责组织体育课程编制和实施,还要负责监督和指导体育教师的工作。()

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第1题

体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程理想与实施情景的系列关系,创造体育

课程教学新文化的过程。()

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第2题

从中间向上的策略,认为学校是体育课程改革最适当的单位。()

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第3题

在实施体育课程的过程中,所谓从上至下的策略即是以国家和地区为中心的逐渐推进实施的策略。()

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第4题

体育课程计划应重点包括人员、计划和过程三个要素。()

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第5题

体育教师、校长和体育课程工作者经常进行交流与探讨,这是体育课程实施成功的关键。()

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第6题

实施体育课程改革应遵循的原则可靠有效、互动性、可行性、灵活性和突出重点。()

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第7题

体育课程实施的取向有忠实取向、相互适应取向和创生取向。()

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第8题

从体育课程实施内部看,包括体育课程采用调适和应用三个环节。()

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第9题

课程实施实质上由三个阶段组成:起始阶段、实施阶段维持阶段。()

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第10题

学习方法的运用是在元认知的调节和控制下进行的,提高学生的元认知水平是提高学习策略水平的关

键。()

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