教师间的互动和合作对于教师个体反思能力的提高主要体现在同事可以()

教师所承担的角色不是一成不变的，它经常随着时代的发展而需要不断地进行转换。()

反思的重要作用之一是能改善对于教师专业发展起到基础性作用的()

A、学校环境知识

B、学校管理知识

C、教学理论知识

D、实践性知识

教师在劳动过程中需要通过自己的人格和道德力量去影响和感染学生，教师职业所表现出来的这种特征被称之为()

A、创造性特征

B、人格化特征

C、自主性特征

D、独立性特征

专家教师的养成主要靠的是反思，单纯的经验积累是无法造就专家教师的。()