自然实验法是把实验寓于儿童真实的生活、学习情景中，使儿童不知道自己被实验，所以研究所得到的

横向研究持续的时间比较长，研究的被试数量会随着研究时间的延续而逐渐减少。()

纵向研究设计的优点是，研究者可在较短时间内完成实验研究任务，并可同时对两个或多个不同年龄人群的某种心理活动开展研究。()

社会环境和教育在儿童心理发展中起主导作用。()

儿童心理发展的动力是其外部矛盾运动的结果。()