从现代管理发展趋势分析，学校管理应采用()理论。

广义的学生管理伦理是指学校和其他教育机构在管理学生的过程中管理者所应遵循的()

A、道德规范

B、行为规范

C、原则

D、规则

教育行政人员伦理对于树立教育行政人员在公众心目中的形象，获取较高的社会支持没有多大影响。()

由于教育行政人员不同于一般公共行政人员，所以教育行政人员责任内容，应从()方面来考虑。

A、两

B、四

C、教职工

D、学校领导

团队精神指教师群体间在专业上相互帮助、知识上相互共享的一种()

A、责任心

B、态度

C、状态

D、风格