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[判断题]
美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。（）
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第1题
美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实 鸯活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系（）
第2题
美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。（）
第3题
美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系（）
第4题
美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。()
第6题
把育人为本作为教育工作的根本要求的是（）。A.坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教
把育人为本作为教育工作的根本要求的是（）。
A.坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观
B.全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务
C.以学生为主，充分发挥学生的主动性
D.全面提高国民素质，努力造就一批拔尖创新人才
第8题
把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（）。
A.坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观
B.全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务
C.以学生为主导，以教师为主体．充分发挥学生的主动性
D.全面提高国民素质．努力造就一批拔尖创新人才
第9题
把育人为本作为教育的根本要求不包括（）
A.坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观
B.全面推荐素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务
C.以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性
D.全面提高国民素质，努力造就一批拔尖的创新人才
第10题
毛毛小朋友的绘画能力非常突出，经常在省内的各项美术比赛活动中获得奖项。王老师为了提高毛毛小朋友的绘画能力，经常将班内的其他活动变为绘画活动，让全班幼儿一起进行绘画练习，提高绘画技能。王老师的这种做法违背了（）
A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
B.素质教育是面向全体学生的教育
C.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
D.素质教育是促进学生个性发展的教育
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