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[主观题]
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是（)。A.克鲁普斯卡娅B.马
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是()。
A.克鲁普斯卡娅
B.马卡连柯
C.加里宁
D.凯洛夫
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马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人，反映了德育的 （）。
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第4题
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是苏霍姆林斯基提出。（)A．正确B．错误
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是苏霍姆林斯基提出。()
A．正确
B．错误
第5题
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”的教育学家是（）。A.夸美纽斯B.
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”的教育学家是（）。
A.夸美纽斯
B.杜威
C.赫尔巴特
D.马卡连柯
第6题
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的是苏联教育家（)。A．克鲁普斯卡娅
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的是苏联教育家()。
A．克鲁普斯卡娅
B．马卡连柯
C．加里宁
D．凯洛夫
第7题
马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（） A．疏
马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）
A．疏导原则
B．因材施教原则
C．导向性原则
D．尊重学生与严格要求相结合原则
第9题
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”的教育家是（)。A．赞可夫B．马卡连柯C．苏霍姆
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”的教育家是()。
A．赞可夫
B．马卡连柯
C．苏霍姆林斯基
D．加里宁
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