公司科学发展的战略途径是()。

在教学实践中，要让学员在理解的基础上进一步提升，可以选择()。

A、情景模拟法;

B、角色扮演法;

C、讲授法;

D、演示法。

教研活动前准备主题相关内容，需要提前了解()。

A、活动的内容、目的和意义;

B、活动中应该展示什么、用什么方式展示;

C、活动中应该表达什么;

D、活动中表达内容的方式是什么。

课程中需求调查主要采用()方法。

A、课前抽样;

B、绩效考核表;

C、调查表;

D、小组调查。

在课堂教学中，培训师控场的正确做法是()。

A、树立信心;

B、不急躁;

C、不泄气;

D、不打退堂鼓。

研究性学习课题的选择，要贯彻()的原则。

A、要有新意;

B、要有实践意义;

C、选题要小;

D、要有兴趣。

()是学员展示思维过程的重要渠道。

A、教学过程;

B、课堂问答;

C、课堂讨论;

D、练习与考核。

现代企业培训体系的特点是()。

A、以企业战略为中心;

B、分层分类;

C、以企业和员工的自主能力为导向;

D、是一个相对独立的系统。

上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、()。

A、方法得当;

B、表达清晰;

C、气氛热烈;

D、组织严密。