历史的既往性特点，要求研究历史必须做到()

备课是教师事业心和责任感的具体体现。()

学习性说课是指对某一课题的研究过程中进行探究式的说课活动。()

按教学过程，说课可分为全面教学过程的说课、教学过程中某个片段说课及某个专项内容的说课。()

说课中需注意的问题()

A、正确处理课程标准与教材的关系

B、注意说课内容与教案的区别

C、准确生动，详略得当

D、不拘泥于单一、固定的形式