历史教学中的难点()

讲授新知识课的环节包括()

A、组织教学

B、检查复习

C、讲授新内容

D、概括总结新内容

任何历史现象、历史事件、历史人物都不是孤立存在和发生的，在历史发展的过程中都有着纵的和横的联系。()

结课技能构成要素包括()

A、概括要点，结论明确

B、指明新旧知识间的联系与区别

C、重申解决问题的思维轨迹和思维方法

D、组织练习

与讲述法相比，讲述法以“述”为主，重在交代史实;讲解法以“解”为主，重在释疑解惑。()