指标系统是评价指标系统的简称，指评价目地逐级分解后所形成的一个系统化的指标群。（)

教育督导是指行使督导职权的机构和人员，受本级政府或同级教育行政部门的委托，依据国家有关教育的方针、政策和法规，对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和各级各类学校的工作进行监督、检查、评估和指导，以保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。()

可行性原则是指教育评价要在保证工作和科学、客观的前提下，尽量使评价简便易行。()

学生评价班级应注意的问题是()。

A、明确评价的目的意义

B、问卷与座谈结合

C、不与班主任的奖惩挂钩

D、不与学生的奖惩挂钩

E、不与班级奖惩挂钩

信度,是指可靠性或一致性程度。()