题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为() A.教育规律 B.教育法规 C.教
育原则 D.教育政策
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第1题
设计良好的目标特征不包括
A.以结果而不是以行为来表达
B.可度量和定量化
C.口头形式的
D.有清楚的时间框架
E.与组织的有关成员沟通过的
第4题
设计良好的目标的特征是()。
A.可度量和定量化
B.具有挑战性但却是可达到的
C.书面的
D.以上各项
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