戴高乐总统批准了以当时教育部长富尔命名的《高等教育方向指导法案》，简称《富尔法案》。该法提出了三条重要改革原则______。

墨家的教育目的是培养“兼士”，墨子对这种人提出的标准有：

A、道德的要求

B、思维论辩的要求

C、知识技能的要求

D、语言技巧的要求

袁世凯篡夺了辛亥革命的果实之后，民国政治舞台上，有两股复辟力量在蠢动。一股是以袁世凯称帝为宗旨的北洋军阀官僚集团;一股是以康有为等人为代表的清王朝残余势力。在教育界表现为_______。

A、恢复了清末的教育宗旨

B、恢复学校的读经讲经课

C、重提贤妻良母主义的女子教育

D、恢复了科举制

秦始皇从巩固统一的封建政权出发，根据李斯的建议，果断地采取了______的措施。

A、兴太学以养士

B、颁挟书令

C、罢黜百家，独尊儒术

D、禁私学以吏为师

夸美纽斯认为学习要逐步加深，课程按照"圆周式"排列。在教学过程中提倡_____。

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、循序渐进原则

D、兴趣原则