A.教师的反思
B.替代经验
C.自身经验
D.言语劝说
第1题
幼儿教育心理学的基础是()。
A:心理学
B:生理学
C:教育学
D:社会学
第2题
指导幼儿自己协商、讨论,以解决问题的幼儿社会性教育原则是()。
A:情感支持
B:行为实践
C:榜样作用
D:随机教育
第3题
“直接教学方案”的提出是在幼儿教育心理学发展的()。
A:萌芽期
B:初创期
C:发展期
D:新时期
第4题
“价值澄清”教学法属于()。
A:认知心理学学习理论
B:人本主义学习理论
C:建构主义学习理论
D:行为主义学习理论
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