(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国
(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。
《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶入困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官序》。
请将“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”翻译成现代汉语,并说明这两句在文章中的作用。
(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。
《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶入困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官序》。
请将“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”翻译成现代汉语,并说明这两句在文章中的作用。
第1题
下列通气方法的适应症哪项错误()
A.间歇通气适用于无自主呼吸者
B.压力支持通气适用于有自主呼吸但通气不足者
C.呼气末期正压呼吸适用于成年人呼吸窘迫综合征
D.高频通气适用于无自主呼吸者
E.间歇指令通气和间歇同步指令通气适用于停机过渡的准备
第2题
A.间歇通气适用于无自主呼吸者
B.压力支持通气适用于有自主呼吸但通气不足者
C.呼气末期正压呼吸适用于急性呼吸窘迫综合征
D.高频通气适用于无自主呼吸者
E.间歇指令通气和间歇同步指令通气适用于停机过渡的准备
第3题
A.间歇通气适用于无自主呼吸
B.压力支持通气适用于有自主呼吸但通气不足者
C.呼气末期正压通气适用于急性呼吸窘迫综合征
D.高频通气适用于无自主呼吸者
E.间歇指令通气和间歇同步指令通气适用于停机过渡的准备
第4题
A.间歇通气适用于无自主呼吸
B.压力支持通气适用于有自主呼吸但通气不足者
C.呼气末期正压通气适用手急性呼吸窘迫综合征
D.高频通气适用于无自主呼吸者
E.间歇指令通气和间歇同步指令通气适用于停机过渡的准备
第5题
患者不允许有自主呼吸
A、控制通气
B、辅助/控制通气
C、间歇指令通气
D、呼气末正压通气
E、压力支持通气
第6题
A.适用于呼吸极度微弱或呼吸完全消失的患者,由呼吸机控制病人的潮气量,呼吸频率及呼吸时间比。
B.适用于机械通气长期卧床者。
C.适用于撤离机械通气的过程。
D.用于自主呼吸比较微弱者。
第7题
同步间歇指令通气(SIMV)是哪种呼吸模式
A、自主呼吸和辅助通气
B、自主呼吸和控制通气
C、自主呼吸和部分压力支持通气
D、辅助通气和控制通气
E、辅助通气和呼气末正压通气
第8题
两次正压通气之间允许病人自主呼吸
A.控制通气
B.辅助/控制通气
C.间歇指令通气
D.呼吸末正压通气
E.压力支持通气
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