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[主观题]

某中学有位新上任的语文老师,她对教学非常认真负责,也经常主动向一些有经验的老教师学习,还看了

某中学有位新上任的语文老师,她对教学非常认真负责,也经常主动向一些有经验的老教师

学习,还看了许多教学视频。但令她苦恼的是,尽管她将那些教师的成功教学经验与方法运用到了自己的课堂教学中,教学效果却总是不太好。

问题:请运用教育学的有关原理对此材料进行分析,说说选择教学方法的主要依据是什么。

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智力的个别差异是由先天素质决定的。

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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述课程性质。

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《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么?

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分析伦勃朗的《夜巡》。

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第8题

案例:王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话;

案例:

王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。

问题:请你帮助分析一下,王老师教育的班级为什么会产生这样的后果,做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?

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第9题

某中学根据当地太极拳具有悠久历史的特色,在该校开设了太极拳课程供喜欢太极拳的学生选修。该课程

属于( )。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.学科课程

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第10题

分科课程与综合课程相比,其优点是( )。A.有利于培养学生对事物的整体认识能力B.有利于减轻学生的

分科课程与综合课程相比,其优点是( )。

A.有利于培养学生对事物的整体认识能力

B.有利于减轻学生的负担

C.有利于深化学生对某一领域知识的理解

D.有利于培养学生分析解决问题的能力和动手能力

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