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[单选题]

(),每个人都追求到了与自己能力相匹配的结果。

A.形式平等

B.社会公平

C.实质平等

D.机会平等

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第1题

作为追求创业成功的创业者,需要具有与之相匹配的能力。这些能力主要包括()。

A.创新能力

B.沟通能力

C.策划能力

D.组织能力

E.领导能力

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第2题

作者认为,解决自己的性格问题的唯一方法是()

A.每个人都使自己成为自己

B.每个人都模仿他人

C.每个人都面目雷同

D.每个人都完全相同

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第3题

每个人都具有一种能力组成的能力系统。()

每个人都具有一种能力组成的能力系统。()

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第4题

每个人都希望通过读大学来提升自己,那么大学能带给你()。

A.确信自己的能力

B.提高自己的心性

C.学会思辨

D.养成创新创造能力

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第5题

囚犯难题指的是()。

A.每个人都选择对自己不利的策略,最后对所有人都不利

B.每个人都选择对自己有利的策略,最后对所有人都有利

C.每个人都选择对自己不利的策略,最后对所有人都有利

D.每个人都选择对自己有利的策略,最后对所有人都不利

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第6题

每个人都希望自己成为与众不同的人,都愿意追求个性的独立。那么,真正的个性在于()

A.装扮上的标新立异

B.言谈举止的放荡不羁

C.个性的狂傲

D.勇于对自己的行为负责的态度

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第7题

在许多西方国家,人们认为每个人的生活方式及生存质量都取决于自己的 ,而年轻意味活力与希望,老了就是失去机会()

A.能力

B.收入

C.年龄

D.职业

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第8题

责任文化每个人都应清楚地知道自己的岗位职责,包括在安全管理上承担的职责。每个人都应审视自己是否有足够的能力来履行岗位职责。每个人都应以“谁主管,谁负责”的原则管理安全事务()
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第9题

新课程改革中所追求的“高质量”是一种对每个人的高质量发展的追求,要求每个人都要成为一个对自己满意的人。()
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第10题

美好集体是善于合作的。对此理解错误的是()

A.大家分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力

B.善与合作,就要避免竞争,二者是水火不相容的

C.每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义

D.每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观

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