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[单选题]

以下()不符合《出版专业技术人员职业资格管理规定》。

A.凡在正式出版单位担任责任编辑的专业技术人员,必须取得初级以上出版专业资格。否则,不能担任责任编辑

B.应聘在职者每年参加继续教育应不少于12天(或72学时)

C.出版专业资格证书实行定期登记制度。每三年登记1次

D.出版专业资格获得者在1个登记期内有1次年度考核不合格者,缓登1年;凡在1个登记期内有2次年度考核不合格者,不予登记

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第1题

一年内造成()以上图书不合格的或者两年造成图书不合格的直接责任者,由省级出版行政部门注销其

出版专业技术人员职业资格,且其三年之内不得从事出版编辑工作。

A、二种

B、三种

C、四种

D、五种

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第2题

国家关于互联网出版的规定,下列()说法是不正确的。A、国家对经营性互联网信息服务实行许可证制

国家关于互联网出版的规定,下列()说法是不正确的。

A、国家对经营性互联网信息服务实行许可证制度

B、国家对非经营性互联网信息服务实行备案制度

C、从事互联网出版活动,须经过省级新闻出版局和电信管理机构批准

D、互联网出版机构应当实行编辑责任制度

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第3题

编辑提高判断力的有效途径是()A、了解读者需求B、学习法律法规C、坚持正确的指导思想D、有创造意识

编辑提高判断力的有效途径是()

A、了解读者需求

B、学习法律法规

C、坚持正确的指导思想

D、有创造意识

E、善于与人沟通合作

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第4题

下列关于重印和再版,版本记录中正确的标明应是()。A.某书初版第一次印5000册,应标“印数1-5000”B

下列关于重印和再版,版本记录中正确的标明应是()。

A.某书初版第一次印5000册,应标“印数1-5000”

B.第一次重印5000册,应标“印数1-10000”

C.接上述第一次重印,第二版第一次印刷印了6000册,应标“第2版第3次印刷”、“印数10001-16000”

D.接上述第二版重印印了6000册,应标“第2版第4次印刷”、“印数10001-22000”

E.接上述第三版第一次印刷印了7000册,应标“第3版第5次印刷”、“印数22001-29000”

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第5题

下列关于出版对社会的影响,表述正确的是( )A. 出版对政治发展的影响集中表现在深化思想教育,促

下列关于出版对社会的影响,表述正确的是( )

A. 出版对政治发展的影响集中表现在深化思想教育,促进社会整合方面

B. 出版对经济发展的影响表现在能提高国民生产总值,推进经济发展

C. 出版对科技发展的影响表现在能提高人们的科技素养,提高民族科学素质

D. 出版对文化发展的影响表现在有助于提高民族的文化竞争力

E. 出版受社会发展状况制约

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第6题

在出版工作中,贯彻“双百”方针就是( )A. 编辑人员不以个人好恶为标准取舍稿件B. 只要言之成理,

在出版工作中,贯彻“双百”方针就是( )

A. 编辑人员不以个人好恶为标准取舍稿件

B. 只要言之成理,持之有故,不管是否存在争议都可以安排出版

C. 对待是非问题,通过广泛的自由讨论去解决

D. 编辑人员不在加工整理中修改作者的观点和文字

E. 让不同的学术观点和不同的文艺、学术流派的成果都有出版的机会

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第7题

编辑在文化创造中发挥优化功能表现为( )A. 把个人的智慧成果转化为社会文化成果B. 缩短作者与

编辑在文化创造中发挥优化功能表现为( )

A. 把个人的智慧成果转化为社会文化成果

B. 缩短作者与读者的距离

C. 帮助作者寻找最佳的写作角度

D. 根据时代需要营造阅读热点

E. 参与出版物的宣传与包装设计

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第8题

编辑的职业素质表现为( )A. 较高的出版理论修养B. 超凡的想象力和工作技巧C. 积极的文化追求D.

编辑的职业素质表现为( )

A. 较高的出版理论修养

B. 超凡的想象力和工作技巧

C. 积极的文化追求

D. 对畅销书市场有准确的市场感觉

E. 一丝不苟的求是作风

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第9题

编辑工作的科学性体现在( )A. 出版物的内容是科学的B. 编辑工作环节规范C. 出版物在文字、技术

编辑工作的科学性体现在( )

A. 出版物的内容是科学的

B. 编辑工作环节规范

C. 出版物在文字、技术上符合科学标准

D. 选题定位在科技科普类出版物

E. 出版物在表现形式上符合审美心理

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第10题

认为编辑是沟通作者与读者关系的桥梁,是因为( )A. 作者是分散的个体,创作很难完全切合读者的需

认为编辑是沟通作者与读者关系的桥梁,是因为( )

A. 作者是分散的个体,创作很难完全切合读者的需要

B. 编辑的社会职责决定了编辑的桥梁作用

C. 作者创作与读者的需求有矛盾

D. 读者是复杂的群体,不可能统一地向作者提出写作要求

E. 编辑是读者的派生物,能最大限度地代表读者的利益

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