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A.混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度,而且还包括教育法律制度的运行;
B.1995 年 3 月 18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》 ;
C.静态意义的教育法制,是国家全部有关教育的法律制度体系;
D.1986 年 4 月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》
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A.混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度,而且还包括教育法律制度的运行;
B.1995 年 3 月 18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》 ;
C.静态意义的教育法制,是国家全部有关教育的法律制度体系;
D.1986 年 4 月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》
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