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[单选题]

下列是护理人才培养的方法是()

A.基础训练

B.实践技能

C.科室轮转

D.科研能力

E.创新思维

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第1题

实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是()A:患者对疾病的知识水平B:患者对

实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是()

A:患者对疾病的知识水平

B:患者对健康教育的态度

C:患者的环境因素

D:患者的学习能力

E:患者的兴趣爱好

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第2题

由于家庭装修导致男性不育,影响健康的主要因素为()A:社会心理B:卫生服务制度C:行为和生活方

由于家庭装修导致男性不育,影响健康的主要因素为()

A:社会心理

B:卫生服务制度

C:行为和生活方式

D:生物因素

E:环境

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第3题

开启过的疫苗,有效时间是()A:冷藏2小时内B:室温24小时内C:室温6小时内D:室温2小时内E:冷藏6

开启过的疫苗,有效时间是()

A:冷藏2小时内

B:室温24小时内

C:室温6小时内

D:室温2小时内

E:冷藏6小时内

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第4题

倾斜床站立训练的优点之一是调节血管紧张性,其目的是为了()A:预防静脉血栓B:防止直立性低血

倾斜床站立训练的优点之一是调节血管紧张性,其目的是为了()

A:预防静脉血栓

B:防止直立性低血压

C:预防压疮

D:增加腹压利于排便

E:利于患者呼吸

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第5题

影响微生态平衡的因素有()A:心理状况B:生活习惯C:职业类型D:疾病状态E:年龄特点

影响微生态平衡的因素有()

A:心理状况

B:生活习惯

C:职业类型

D:疾病状态

E:年龄特点

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第6题

脊髓损伤急性期的康复措施是()A:运动功能障碍和姿势异常的锻炼B:肌力训练、床上几全面锻炼,坐

脊髓损伤急性期的康复措施是()

A:运动功能障碍和姿势异常的锻炼

B:肌力训练、床上几全面锻炼,坐位练习、轮椅训练,站立和步行训练,作业疗法

C:痉孪、性功能障碍和疼痛的处理

D:早期发现早期康复,康复与游戏教育相结合

E:预防压疮、肢体置功能位及被动关节运动,呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染

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第7题

组织设计的第二步是()A:划分业务工作B:提出组织结构的基本框架C:调查一线资料D:确定职责和权

组织设计的第二步是()

A:划分业务工作

B:提出组织结构的基本框架

C:调查一线资料

D:确定职责和权限

E:确立组织目标

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第8题

对自杀自伤患者行约束带保护性约束时,一次约束持续时间宜为()A:2-4小时B:1-2小时C:20-30分钟

对自杀自伤患者行约束带保护性约束时,一次约束持续时间宜为()

A:2-4小时

B:1-2小时

C:20-30分钟

D:10-20分钟

E:30-60分钟

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第9题

对于“大众传播”的描述,正确的是()A:是最基本的传播形式B:是非组织群体的传播活动C:是建立人

对于“大众传播”的描述,正确的是()

A:是最基本的传播形式

B:是非组织群体的传播活动

C:是建立人际关系的基础

D:是组织以外群体的传播活动

E:以职业性传播机构为传播者

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第10题

医院感染管理工作的基础是()A:医院感染高危人群监测B:隔离制度监测C:消毒灭菌制度监测D:全面

医院感染管理工作的基础是()

A:医院感染高危人群监测

B:隔离制度监测

C:消毒灭菌制度监测

D:全面综合性监测

E:抗生素使用监测

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