当代科技发展有两种形式:突破和融合。()
第1题
科技教育方案的体现包括科技活动方案、科技活动教材、科技活动器材、科技活动电脑软件、科技活动场所设计等等。()
第2题
划分科学与非科学的根本标志是由定性研究变为定量研究。()
第3题
小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。()
第4题
学生成长记录袋是教学领域“量”的评价的一种常用模式。()
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