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[主观题]

广义的课堂空间结构是指课堂内整个物理环境,狭义的课堂空间结构是指课堂教学参与者人际组合的

形态。()

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教学过程中的评价属形成性评价。()

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第3题

韦斯特莱传播理论的理论要点是()

A、传播行为是有目的、有计划进行的

B、传播的信息必须经过“把关人”的过滤

C、传播过程是线性的

D、传播过程必须注意反馈

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第4题

“掌握学习”教学模式由()个环节组成。

A、5

B、2

C、3

D、4

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